人間学部の理念および特色＊機関レベルでは大学レベルでみた学修成果の達成状況を、教育課程レベルでは学部・学科における学修成果を、科目レベルではシラバスで提示された学修目標に対する科目ごとの学修成果を評価します。 本学では、ディプロマ、カリキュラム、アドミッションの３つのポリシーに即して、学修成果を評価する方針を以下のように定めています。機関レベル（大学全体）教育課程レベル（学部・学科）科目レベル（個々の授業）・入学試験・調査書の記載内容・入学試験・入学時アンケート・基礎学力テスト入学前・入学時・休学率・退学率・学修ポートフォリオ・アセスメントテストあるいはルーブリック評価・ＧＰＡ・修得単位数・ＰＲＯＧ（１・３年次）・学生満足度調査（１・３年次）・成績評価・授業アンケート在学中・卒業率・就職率・進学率・学位授与数・学修ポートフォリオ・ＧＰＡ・修得単位数・資格・免許取得状況・卒業時アンケート （学修成果を含む）卒業時アセスメント・ポリシー5
元のページ ../index.html#11